Zielsetzung: Förderung der Medienkompetenz in verschiedenen Altersgruppen und sozialen Schichten der Stadtteile Düsseldorf Holzhausen/Wersten/Reisholz/Garath und Gerresheim. Vermittlung von Fähigkeiten, Medien verantwortungsvoll und reflektiert zu nutzen.
Zielgruppen: Kinder, Jugendliche, Eltern, Lehrkräfte, Sozialarbeiterinnen sowie Seniorinnen in Schulen, Jugendzentren, Bibliotheken, Senioreneinrichtungen und sozialen Institutionen.
Schwerpunkte:
- Medienbildung: Workshops und Schulungen zu sicherem und kreativem Umgang mit digitalen Medien, Social Media und Internet.
- Medienkritik: Förderung des kritischen Denkens bezüglich Medieninhalten, Fake News und Datenschutz.
- Medienproduktion: Unterstützung bei der eigenen Mediengestaltung (z.B. Videos, Blogs, Podcasts) zur aktiven Teilhabe.
- Partizipation: Projekte, die gemeinschaftliches Engagement und Kreativität fördern.
Methoden:
- Interaktive Workshops und praxisnahe Schulungen.
- Aufklärung von Chancen, Herausforderungen und Gefahren neuer Medien (Cybermobbing, Cybergrooming, Internetpornografie, Fakenews, KI etc.)
- Kooperative Projekte zwischen verschiedenen Institutionen (Schulen, Jugendzentren, Kindergärten und Familienzentren, Heilpädagogischen Tagesgruppen, Wohngruppen, Seniorenheimen etc.).
- Nutzung von aktuellen Medienformaten wie Videos, Podcasts oder Online-Plattformen.
- Beratung und Unterstützung für Institutionen bei der Integration von Medienkompetenz in ihre Arbeit.
Evaluation: Regelmäßige Reflexion und Anpassung der Angebote durch Feedback der Teilnehmenden und der beteiligten Institutionen.
Unsere Idee
In der heutigen Zeit stellen neue Medien Erwachsene, sowie Kinder und Jugendliche vor multiple Problemlagen, welche durch die Aufklärung eines Medienpädagogen bearbeitet werden sollen:
- Förderung der Medienkompetenz: Medien sind ein zentraler Bestandteil des Alltags, insbesondere für Kinder und Jugendliche. Ein Medienpädagoge hilft, Kompetenzen im Umgang mit Medien zu entwickeln, damit Menschen diese kritisch, reflektiert und kreativ nutzen können.
- Schutz vor Gefahren: Im digitalen Raum gibt es viele Risiken wie Cybermobbing, Datenmissbrauch, Fake News und unangemessene Inhalte. Ein Medienpädagoge schult und sensibilisiert für diese Gefahren und vermittelt präventive Maßnahmen.
- Unterstützung bei der Mediennutzung: Sowohl Kinder als auch Erwachsene benötigen oft Anleitung, um digitale Tools sinnvoll und effektiv zu nutzen, sei es für Bildung, berufliche Zwecke oder persönliche Interessen. Ein Medienpädagoge bietet praxisorientierte Unterstützung und Know-how.
- Förderung von Kreativität und Partizipation: Medienpädagogen unterstützen kreative Projekte wie die Erstellung von Filmen, Podcasts oder Blogs, was nicht nur technische Fähigkeiten, sondern auch soziale und kommunikative Kompetenzen fördert.
- Gleichberechtigter Zugang zu Medien: Medienpädagogen sorgen dafür, dass alle Gesellschaftsgruppen – unabhängig von sozialem Hintergrund oder Alter – Zugang zu Medienbildung erhalten. Dies trägt zur Chancengleichheit und gesellschaftlichen Teilhabe bei.
- Unterstützung von Lehr- und Erziehungspersonal: Pädagogen und Eltern stehen oft vor der Herausforderung, den schnellen Wandel der digitalen Welt zu verstehen und pädagogisch zu begleiten. Medienpädagogen bieten Fachwissen und unterstützen bei der Integration digitaler Medien in Bildungskontexte.
Medienpädagogen sind also essenziell, um die Chancen der digitalen Medienwelt optimal zu nutzen und gleichzeitig einen verantwortungsvollen und sicheren Umgang mit ihr zu fördern.
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